Hélène Chor est psychologue clinicienne et de la santé, spécialisée dans les troubles neuro-développementaux tels que l’autisme, le TDA/H et les troubles Dys. Elle est également formée en Thérapies Cognitives et Comportementales (TCC). Elle exerce en libéral dans un cabinet situé à Le Fossat, en Ariège, un espace partagé exclusivement avec une ostéopathe. Ce lieu, situé à mi-chemin entre Pamiers, Foix et le sud de Toulouse, offre un cadre neutre, confidentiel et bienveillant pour accueillir ses patients.
Son approche repose sur une vision cognitive, développementale et positive de l’humain. Hélène Chor propose un suivi personnalisé, permettant de mieux comprendre les difficultés rencontrées et d’accompagner chacun vers des solutions adaptées. Elle est particulièrement attentive à instaurer une relation de confiance dans un cadre respectueux et empathique.
Elle cumule une riche expérience professionnelle : actuellement, elle travaille en Maison d’Accueil Spécialisée dans l’Aude et en cabinet libéral à Le Fossat. Elle a auparavant exercé au sein de structures telles qu’Autisme Ariège à Saint-Jean-du-Falga, le SESSAD CERESA dans le Lot, et en tant qu’intervenante à InPACTS à Toulouse. Elle a également conduit des groupes d’affirmation de soi en TCC à l’Institut Départemental de l’Enfance et de la Famille de Poitiers et réalisé des bilans neuropsychologiques dans des consultations mémoire au CHU Purpan à Toulouse et à l’Hôpital de Calais/Zuydcoote.
Hélène Chor possède un parcours académique solide : titulaire d’un Master I en Psychologie avec une spécialité en neuropsychologie et TCC de l’Université Lille 3, elle a ensuite obtenu un Master II en Psychologie Clinique et de la Santé, spécialisé dans les troubles neuro-développementaux, à l’Université Jean Jaurès de Toulouse. Son mémoire, portant sur les fonctions exécutives et la théorie de l’esprit chez les personnes autistes, a été distingué par une mention Très Bien.
Elle a enrichi sa pratique avec des formations certifiées en ABA et en PECS, et un Diplôme Universitaire en TCC obtenu à l’Université de Bordeaux avec mention Très Bien. Grâce à ces compétences variées, elle accompagne des personnes de tous âges dans la gestion des difficultés liées aux troubles neuro-développementaux, tout en adaptant ses interventions aux besoins spécifiques de chacun.